TRAINING MANAGEMENT CAPACITY FOR PROFESIONAL LEADERS AT VIETNAMESE ELEMENTARY SCHOOLS TO MEET REQUIREMENTS OF EDUCATION PROGRAM IN 2018
- Vinh University, Vietnam
- Abstract
- Keywords
- References
- Cite This Article as
- Corresponding Author
Professional general leaders at elementary schools also have disadvantages in terms of quantity, structure, especially quality. Therefore, developing professional leaders in elementary schools, which satisfy the quantity, balanced structure, and high quality, is an urgent requirement to successfully implement the new primary education program. In the development of professional leaders, the most important and fundamental issue is training to improve the management capacity of schools and professional leaders
- Bộ Gi?o dục v? Đ?o tạo (2018), Th?ng tư 32/2018/TT-BGDĐT ban h?nh Chương tr?nh gi?o dục phổ th?ng mới
- Bộ Gi?o dục v? Đ?o tạo (2010), Th?ng tư số 41/2010/TT-BGDĐT ng?y 30/12/ 2010 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT).
- Bộ Gi?o dục v? Đ?o tạo (2010), Điều lệ trường tiểu học.
- L? Văn Dũng (2016), Đ?nh gi? của gi?o vi?n v? c?n bộ quản l? về những phẩm chất t?m l? của tổ trưởng chuy?n m?n ở một số trường tiểu học tại th?nh phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang, Tạp ch? khoa học Đại học Sư phạm th?nh phố Hồ Ch? Minh, Số 10(88) năm 2016
- Trần Kiểm (2008), Những vấn đề cơ bản của khoa học quản l? gi?o dục, Nxb Đại học Sư phạm H? Nộ
- Th?i Văn Th?nh ((2007), Quản l? gi?o dục, quản l? nh? trường, NXB Đại học Huế.
- Th?i Văn Th?nh (2017), Quản l? nh? trường phổ th?ng trong bối cảnh hiện nay, NXB Đại học Vinh
- T?i liệu tập huấn Đổi mới sinh hoạt chuy?n m?n (2014), (D?ng cho c?n bộ quản l?, gi?o vi?n tiểu học), Nxb Đại học Sư phạ
- Black, Paul, Wiliam, Dylan (1998), Assessment and classroom learning, Assessment in education: principles, policy&practice mar 1998, Vol.5, issue 1.
- Lorna Earl and Steven Katz, et al (2006), Rethinking classroom assessment with purpose in mind, Western and Northern Canadian, Protocol for Collaboration in Education, ISBN 0-7711-3478-9
[Phan Quoc Lam and Phung Quang Duong (2019); TRAINING MANAGEMENT CAPACITY FOR PROFESIONAL LEADERS AT VIETNAMESE ELEMENTARY SCHOOLS TO MEET REQUIREMENTS OF EDUCATION PROGRAM IN 2018 Int. J. of Adv. Res. 7 (Nov). 562-566] (ISSN 2320-5407). www.journalijar.com
Vinh University, VietNam
