MALTRAITANCE INFANTILE : ENTRE CULTURE ET EDUCATION

  • Laboratoire de Recherche Enfance, Sante et Developpement , Universite Caddi Ayad, Marrakech, Maroc.
  • Service Universitaire de Psychiatrie, CHU Mohamed Vi, Marrakech, Maroc.
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La maltraitance infantile, un fleau mondial, varie selon les normes culturelles. Ce qui est abusif dans une culture peut etre accepte dans une autre, et les stereotypes de genre influencent la perception de la maltraitance. Le deni est courant, rendant essentielle leducation sur les signes de maltraitance pour une detection precoce. Les cas cliniques de Bilal et Sara illustrent limportance dune intervention culturelle adaptee. Pour prevenir efficacement, il faut respecter les pratiques educatives traditionnelles tout en promouvant des approches non violentes. Une approche holistique et culturelle est cruciale pour assurer le bien-etre des enfants.

M. Akenssous, F. Taoubane, S. Mouachi, B. Aabbassi, I. Adali and F. Manoudi (2024); MALTRAITANCE INFANTILE : ENTRE CULTURE ET EDUCATION, Int. J. of Adv. Res., 12 (05), 237-238, ISSN 2320-5407. DOI URL: https://dx.doi.org/10.21474/IJAR01/18710

Akenssous Meriem
Laboratoire de recherche « Enfance, santé et développement », université Caddi Ayad, Marrakech, Maroc
Morocco

DOI:

Article DOI: 10.21474/IJAR01/18710      
DOI URL: https://dx.doi.org/10.21474/IJAR01/18710

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